Duyusal bütünleme bozukluğu hakkında merak edilenler

Duyusal bütünleme bozukluğu, duyular ile algılanan sinyallerin asap sistemi göre normal bir şekilde yorumlanamaması durumudur.

Duyusal bütünleme bozukluğu yaygın mıdır?

Yapılan araştırmalara kadar 20 bölgeden 1’inde, 6 çocuktan 1’i jurnal hayatlarını etkileyen bu hastalığın semptomlarını yaşamaktadır.

Duyusal bütünleme bozukluğunun tedavisi nasıl olur?

Tedavinin başlıca çözümü ergoterapidir. Rahatsızlık genel olarak 4 buçuk yaşa değin tedavi edilmez.

Duyusal bütünleme bozukluğu hastalığının belirtileri nelerdir?

Duyusal bütünleme bozukluğu, belirtileri her çocukta öbür olabilir. Yine tehlike olarak görebileceğimiz iki taraflı belirtileri de vardır. “Duyusal Bütünleme Bozukluğu Kurumu” yaş ayrımına göre aşağıdaki semptomları belirlemiştir.

1-3 yaş arası çocuklarda

Yemek Yemek yemekte sorun yaşama

Ana bakım veren birey açık havada kimseye gitmek istememe

Kesintisiz uyku halinde olma

Kıyafet giyerken asabi olma, kıyafetlerin içinde rahatsız olma

Özellikle hüner gerektiren oyuncaklarla ara sıra oynama

Bir objeden veya aktiviteden diğerine geçerken zorluk çekme

Acıyı hissetmeme veya acıya geç tepki verme

Sarılmayı yalanlama, onu tutan kişiden uzaklaştırma alıştırma

Oyuncaklara bakmayla, emzikle veya ebeveynlerinin sesini dinlemeyle sakinleşmeme

Gevşek ceset yapısının olması, denge eksikliği ve sıklıkla bir şeylere çarpma

Çok nadir ses sonuç

Çok basit korkma

Vücudunu tekrar tekrar hareket ettirme

Yürümede, ayağa kalkmakta ya da emeklemekte gecikme

3-5 yaş arası çocuklarda

Tuvalet eğitiminde güçlük yaşama

Dokunmaya, koklamaya pozitif aklıselim olma

Dokunulduğunun, dürtüldüğünün farkında olmama

Kalem kullanmak, düğme iliklemek gibi motor becerilerinde zorluk çekme

Elleri boştayken nasıl hareket edeceğini bilememe

Yeni motor becerileri öğrenmede zorluk çekme

Sürekli hareket halinde olma

Etrafındaki her şeye ve herkese dokunma

Dost edinmede zorluk çekme (fazla faizsiz ya da saldırgan olma)

Fazla heyecanlı olma, sakinleşememe

Ani ruh hali değişiklikleri yaşama

Cılız gözükme, bir işle uğraşırken aniden bitkin düşme

Kurduğu cümlelerin anlaşılmaması

Eylemsel komutları anlamama

Okul çağındaki çocuklarda

Dış etkenlere pozitif tepki görünüm, artı duyarı olma

Sınıfta tez dikkatin dağılması, uygun duramama

Sınıfta, teneffüste, oyun oynarken ivedi bunalma

Görevleri yavaş yerine getirme

El yazısı gibi motor becerilerinde zorluk çekme

Kambur durma, sakar gözükme

Yeni aktiviteleri yavaş öğrenme

Aralıksız hareket halinde olma

Daha fazla edilgen aktiviteleri seçim etme

Dost edinmede zorluk çekme (fazla dingin veya agresif olma)

Bir işi yaparken tıkalı kalma ve başka bir işe geçiş sağlayamama

Aynı sesleri olan kelimeleri karıştırma, soruları yanlış kavrayış

Bilhassa sesli okumada zorluk çekme

Akıcı konuşamama

sizlere ojje.net farkıyla sunulmuştur

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir